Nauka zabawy – zabawa czy nauka?
Rozwijanie umiejętności zabawy u dzieci z ASD Od momentu narodzin dziecko nieustannie eksploruje świat korzystającze swoich zmysłów oraz interakcji z otoczeniem. Podstawową formą jego aktywności jest zabawa – fundament rozwoju motorycznego, poznawczego i społecznego. Dzięki niej dziecko poznaje nowe dźwięki, kształty, smaki, faktury. Odkrywa swoje preferencje i zainteresowania, uczy się co sprawia mu radość, a czego […]
